教育产业“春天”正来临 在线教育需要“慢火炖”（3）

在线教育需要“慢火炖”

尽管“互联网+教育”正在呈现泡沫化隐忧，但其对于现有教育乃至社会问题，有着不可替代的积极一面，真正能够解决用户痛点的公司，终将获得巨大的回报。

对此，科大讯飞执行总裁吴晓如表示：“在线教育有助于解决正在加剧的教育不均衡现象。前几天和985大学招生办主任聊，近几年进入985大学的农村学生比例在下降，下降非常快，农村的学生可能永远在农村，没有机会上很好的大学。教育均衡化怎么走？中国这么大，不可能短期内让中西部地区或者农村地区师资有明显提升。在这种情况下，教育科技产品就成为推动教育均衡化的重要手段。”

在谈到“互联网+教育”的特殊性时，刘彦指出：“传统互联网思维是说，我们烧钱烧得用户数多了就自然成功，可是在K12不一样，你从2B才能到2C，2B用钱烧，烧到最后不一定到2C，因此学校也不缺钱，好学校更不缺钱。我认为关键是你对教育的理解，你的产品能帮助帮助学校、帮助老师和学生，能够为他提供他非常需要的服务。还有就是能不能沉下心来生根、努力，逐渐积累。”

“教育行业的公司，不管线上线下，如果不解决这几个问题，可能变现比较困难。第一，人的时间。第二，好的内容。第三，数据的价值。这三点其实都非常需要沉下心，付出相当长的时间和投入才能做到。”好未来CEO张邦鑫表示。